“你这一生最大的责任就是把你这块材料铸造成器。”

——易卜生

一次很偶然的机会，在一本叫《思想国》的扉页上看到挪威戏剧家易卜生的这句话，从此爱不释手，时常引用，拟为座右铭。我想：老师的责任不仅在铸造自己，同时也铸造他人。

读书明德，铸造自我

2009年，初出师范茅庐，回到合肥做了一名高中语文老师。业余时间依旧喜爱读书，每每下班后即宅在十多平米的出租屋里遨游书海，基本上足不出户。大学里爱泡图书馆的“坏”毛病不轻反重，变本加厉了。那时候，一个人的世界里，是清静幽谧的文学桃源、是博大深邃的禅宗佛学、是源远宏阔的历史宫殿……

一边在教书育人的苗圃里默默耕耘，一边在自我求知的道路上渐行渐远，没曾想流年一晃就是十年，十年如一秋啊！

无悔青春路，桃李自成蹊

自踏上讲台伊始，寒暑流易、岁月荏苒，弹指一挥间，曾经带过的学生也都羽翼已就：有的远走北上广，有的留学大洋彼岸；商界政坛任凭打拼，五湖四海各自奋飞，还有一些学生也拿起教鞭走上了讲台。印象中最深刻还数2014届那个理科毕业班，第一次做班主任带出的“嫡系”部队，班里不少调皮的男孩子因为沉迷网络游戏，经常出入办公室，不是罚站就是约谈家长，经常夜里十点多了还在办公室里给学生上思想教育课，办公室那孤零零的灯光常常独照了整栋的教学楼，每夜回家的路上多少次“发誓”再不当老师了。没想到，之后竟然每届都带了高三，这么一带就是六届。

吾生也有涯，而学也无涯

伴着一届复一届的学生，我也在自我求知的征途上不断拓荒进取。除了忙于日常的教学任务，那些常规的备课、晒课、公开课、赛课……应接不暇，课余，我习惯把批改后学生的作文进行全班评比，然后挑出优秀的往报刊杂志上投一投，有时候也把它们合订起来，做成班级《美文欣赏》。有时，自己也尝试写下水作文，就这样在写作的路子上蹚起了水，这一发居然不可收拾，以至后来竟然在散文大赛上获奖，在征文比赛中夺魁，在专业评论栏里露脸，不期成为作家协会的一员。辛苦经营、筚路蓝缕，一步步努力在文字的田野里耕耘。做老师同时也不忘继续做学生，其实，努力学习也是每一个辛勤的老师不竭的生命动力。

十年教育路，青春筑梦人

青春正在悄悄挥手，发际线也准备远走他乡。已过而立，还在教书育人的路上行走着，遥望远方雄关漫道前路莽莽，过去的终究逝去，已如烟云，即便沧海桑田，即使饱经沧桑，教育的初心依然不变，教育的豪情依然不减。人生原是一场远走他乡的旅途，教育本是理想追求的初心，因为理想而执着，因为热爱而无悔。

每年的暑假，往届的学生总是要聚一聚，年复一年，自己两鬓秋霜渐增，而两旁的学生也渐多了起来。时间的年轮里，多少青春的梦想绽放了！

如今，心还在、梦还在，踏上月成教育的舞台，剔去了心猿意马的焦虑，落尽青春躁动的浮夸。洗去铅华，留下质朴，愿依一颗从始至终的教育初心，愈行愈远、愈走愈坚。