“教也者，长善而救其失者也”——礼记·学记

父亲是一位优秀的语文教育工作者，从小的耳濡目染让我对这句话印象深刻。长大以后的自己，亦从事教育行业，深深感受到，这句话就是我对待教学的最终目标。我想：老师就应该帮助学生弥补他的不足，同时让他的优点发扬光大。

2012年初，考研的结果公布，我出乎意料却又在情理之中的落榜了。出乎意料是因为自己坚信一分耕耘一分收获，我付出了汗水和努力，我觉得我一定能够考上；情理之中是因为一直以来考研并不是我的目标，我更想早点进入社会锻炼自己。于是，我重拾心情，坚定的成为了一名老师，进入新东方，开启了我的教学生涯。

初出茅庐的我，每天没日没夜的刷题、整理、总结，再刷题、再整理、再总结，只为作为新人的我能够对得起每一位学生，让每一位学生都学到最需要的知识。经过不断的付出和努力，我很快从一开始的紧张发抖到后来游刃有余，我顺利度过了新手期，也坚定了自己要在教育行业里走下去的决心。

接下来的两年，我一直重复着高强度的教学工作，每天都在备课、上课中度过，通过不断的积累，我所教过的学生很快就突破了三位数。大部分学生都在我的指导下获得了成绩上的进步，当然也必然会存在部分学生的成绩进步不明显。于是我不断总结自己的教学方法，督促自己进步。两年的时间，我慢慢走向成熟，个性化小班教学已不在是我的目标，我想要发挥自己更大的价值，教授更多的学生，于是我离开了新东方，加入了月成教育集团。

在月成的岁月里，带给我最大的感触是充实和充满挑战。

月成的每一位老师都非常优秀且无私。直至今日，每周最让我期待的便是非常正式的学科组讨论分享，每一位老师都会把自己觉得不错的教法讲法分享给大家，大家一起交流，研讨出更优秀的教学方案。在这样的环境中，我如鱼得水，不断成长，不断进步。

月成的舞台充满了无限的可能性。独特的学科带头人机制让我肩负起一个校区化学学科发展的重任，对于我而言，压力就是动力。我深知要做好一名优秀的老师，除了要有深厚的教学功底以外，独特的个人风格也是让学生喜欢的重要方面。于是我充分发挥自己的性格特点，让自己的课堂更富有趣味性，让学生在轻松幽默的课堂氛围中，学到充足的知识。对于每一个学生，我都会让他们感受到相同程度的关爱，这也是我教学生涯的行为准则。

一分耕耘一分收获，2016年，我作为安徽省唯一一名入选者，获得了金宗奖“全国十佳人气教师”这一奖项，登上所有教师梦寐以求的人民大会堂的领奖台。当所有的坚持与努力化为眼前金光闪闪的奖杯时，我知道，这不是结束，是新的开始。

而今迈步从头越，教学无止境，教研无边界，未来，我会坚守在这三尺讲台，用自己的青春年华，用自己无限的爱心，用自己的坚定执着，为孩子们撑起了一片广阔的蓝天。