回首我的从教之路，我有过困惑、迷茫、犹豫，但我始终没有放弃心中的梦想：做个孩子们喜欢的老师，创造孩子们喜爱的课堂，带给孩子们学习的快乐！

多年来，我在教育路上且行且思，感慨良多，但我相信，只要坚持不懈地努力，就一定会有鲜花和掌声！

回想当年，刚刚大学毕业的我，来到一所私立高中任教。初为人师，我自知在教学方面有很多不足，因此每天埋头备课，钻研教材，拿着听课本四处听老教师的课，向他们虚心请教。不久后我就开始了自己的第一次公开课，英语组的十几位老师和校长都来到了我的课堂上听课。初登讲台，我踌躇满志，自认为一切都准备就绪，谁知多媒体出现了问题，我制作的课件根本打不开，课堂上所有人都在注视着我，等着我的开始，我的内心焦急万分，只好硬着头皮把这节课草草了结。

课后我没忍住哭了很久，从那时起我才充分意识到教学是一项非常细致的工作，不仅在平时的教学工作要中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，还要备教具、备学生，在课堂教学中根据学生学习的情况，及时反思并调整教学设计，也要尽量让学生发挥学习的自主性，让孩子们快乐学习并学有所获。

于是我不断实践、不断反思、不断改进，不断成长，慢慢地积累了一些教学经验，教学水平也逐步提高。随着学生成绩的提升，我的教学能力得到了领导的认可，开始接手重点班和实验班的教学任务，并且在学校的教学技能比赛中拿了一等奖。奖项虽小但在我心中沉甸甸的，因为它是我努力的见证。

教无定法，学无止境，在教学这条漫长道路上我还在探索前进。

2018年我从私立高中离开，加入了月成大家庭。从熟悉的校园教学模式转换到培训班教学模式，对我来说有了新的挑战。我知道在培训行业里我还是一名菜鸟，要学习的东西很多，但只要我肯努力就没有什么困难是不能克服的。因此我一直在研究适合培训班的教学方法，经常向同事求教怎样在最短时间内让学生提高成绩，怎样和培训班的学生相处等等问题。最后在同事们的帮助和自己的实践中，我逐渐总结出了自己的教学方法，并且也获得了学生的喜爱。

最难忘的就是2019年高考成绩出来后，一位我辅导过的学生英语成绩有很大提升，并且考上了211的大学，他和他的母亲一起给我送了一面锦旗，这种肯定真的给了我莫大的鼓励，非常地感谢他们。

当然，成绩只代表过去，在以后的教学中，我会不断地总结经验，改进教学方法，把教学当成一门艺术来研究，让学生们学得轻松、学得愉快、学会学习。

在踏上教育岗位的日子里，我虽然辛苦着、忙碌着，但却在成长着、收获着。我有一颗热爱教育、热爱学生的心，我也认为自己会是个有理想、有责任心的好老师，在我所选择的教育这条路上，我始终坚信我也会收获教育之果实，享受教育之甘甜。